百年村校让乡村孩子在家门口上好学—海拉尔区扎罗木得学校办好乡村教育助力乡村振兴仲秋时节走进海拉尔区扎罗木得村，凉爽清新的空气扑面而来，四周山色层林浸染，干净整洁的村屋和院落整齐地坐落在道路两旁，路旁的树桠舒展着向上生长的身姿，这座在山丘之中的村庄处处展现着独属于它的岁月静好与恬静气息。当清晨明媚的阳光照进这座平静的村庄，琅琅读书声从一幢白色的三层建筑中传出，在校园里久久回荡。这里便是扎罗木得村孩子们的成长乐园和学习天地海拉尔区扎罗木得学校（以下简称“扎罗木得学校”），一座隐于山野之中的百年村校。
翻开历史的卷轴，时间坐标停留在了1923年，这一年，前苏联侨民在扎罗木得成立了扎罗木得站苏侨小学，学校共有1名教师和10名学生。后来经过私塾、国民初级小学的几次变化更改后，1950年改为扎罗木得小学，1970年扎罗木得大队学校办起了小学戴帽初中班，1986年该学校中小学变二步制教学为全日制教学，次年学校开始实行校长负责制。
扎罗木得是蒙古语音译过来意为“有小鱼的地方”。现全村总面积81.1平方公里，村庄面积6平方公里，全村下辖19个村民小组，共计866户2896人。这里主要以养殖业为主，其所在的哈克镇是呼伦贝尔市及周边地区重要奶源基地，有着百余年的养牛历史。
校长孙丹告诉记者：“上世纪十年代扎罗木得学校迎来了鼎盛时期，那时的学生人数在1000人左右，教师在40名左右。”2003年，扎罗木得学校由原来的乡级管理上划为海拉尔市教育局（现为海拉尔区教育局），从此这个草原深处的乡村学校与城区学校一样登上了前进发展的列车，乡村学生享受到了和城区学生一样的教育待遇，学校的师资水平逐步提高，办学条件也有了前所未有的改善，软硬件齐头并进的提升打造出了具有乡村特色的市级示范校。同年8月，扎罗木得学校成为了海拉尔区最早的一所九年一贯制学校。
2011年，扎罗木得学校又迎来了一次翻天覆地的变化，实现了教舍楼房化，近2000平方米的三层教学楼再一次成为了村里的独特风景。705平方米的公寓式二层教师宿舍为通勤教师提供了方便，乡村教师工资补贴也极大地提高了乡村教师的幸福指数，吸引了大批优秀师范毕业生前来从教。
“老师好！”6月6日上午，扎罗木得学校举行了庆祝建校一百周年暨2023年度高雅艺术进校园系列活动首场音乐会，校园内人来人往好不热闹。几名正在将椅子从教学楼搬往操场的初中生在路上遇到了老师，便热情地同老师打着招呼，笑容在他们青春的脸上飞扬。“你们几个慢着点儿，别磕到腿。”老师也同样微笑的叮嘱着学生们。
音乐会在学校的操场内举行，在蓝天白云的映衬下，碧绿的草场和红色的塑胶跑道显得格外明亮。虽然是一所村校，但麻雀虽小，五脏俱全。经过多年的长足发展，目前扎罗木得学校建筑面积近5000平方米，设有幼儿园、小学部、中学部共12个教学班，在校生126名。建有塑胶跑道操场、风雨馆、理化生实验室、图书室、多功能教室、多媒体教室、计算机室、音体美活动室等，学校各科室均已联网，实现了班班通。
“我们的教育经费落实得很到位、充足，特别是改善办学条件和教师待遇方面，学校面貌发生着日新月异的改变。”校长孙丹告诉记者。在教学设施设备场地不断完善的同时，教师人才队伍素质也在不断提升，全校42名教职工中本科学历的有32人，中高级职称有30人，学校还创造了100%的普通高中升学率。在教育管理、教学质量和环境建设等多方面获得了学生家长和社会的广泛认可，并先后获得“百家村小”、 创一流教育“先进集体”、海拉尔区“平安校园”、呼伦贝尔市级“精神文明单位”、呼伦贝尔市级“绿色学校”、呼伦贝尔市级“幼儿园示范园”等称号。
近年来，扎罗木得学校还立足于学生发展的需求，结合其生理和心理发展特点，聚焦劳动习惯的养成和劳动精神的培育，从提升生活技能入手，把劳动理念根植于学生“心田”，培养学生们自理、自立、自强能力。
孙丹说：“多年来，扎罗木得学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的办学理念，将教研兴校、科研兴教作为办校特色半岛电竞·(bandao)官方网站，致力于学生与学校共同成长，让全体学生在这里能规划适合自身的人生发展方向，让更多的学生获得成功，实现自己的理想。”
就是这样一个在校生人数较少的乡村学校，教学质量同市区学校相比毫不逊色。2018年至2022年，5年来该学校的中考成绩稳居呼伦贝尔市所有初中的第一方阵。
乡村学校对乡村教育和人才培养上有着不可磨灭的重要作用和贡献，在党和政府的政策倾斜和大力支持下，乡村教育发展取得了辉煌的成就。但随着村子里的年轻人越来越少，村校的发展也面临着一些困境和挑战。当下的扎罗木得村，年轻人进城谋生是普遍现象，但随着乡村振兴的推进，大家还是感受到了村子发生的新变化，王闯就是其中一个代表。
“王闯在村里开了个兽医药店”“听说他之前在鄂尔多斯上班，工资一个月一万多”虽然此前村里已经有两名兽医，但多了一家兽医药店对于村民们来说还是个好消息，一时间在村里口口相传开来。1996年出生的王闯是土生土长的扎罗木得人，也是扎罗木得学校的毕业生。在扎罗木得学校他度过了从幼儿园到初中的12年时光。初中毕业后王闯又到扎兰屯农牧学校的畜牧兽医班进行学习。中专毕业在即，看着周围的同学都去了外地发展半岛电竞·(bandao)官方网站，王闯也心动了。经过朋友的介绍，他去了鄂尔多斯一家大型农牧业股份有限公司工作，主管牛的治疗和繁殖，凭着踏实肯干的性格，在8年的时间里他从一名普通的技术员成长为技术主管。
8年的时间让他逐渐适应了都市的生活，有了稳定的工作、生活和朋友，但偶尔在遇到压力的时候，心中那份对故乡的眷恋之情便愈来愈浓。2022年，王闯开始有了回乡的想法，多方面考虑后，2023年初，王闯最终下定决心放弃在鄂尔多斯的工作回乡创业。王闯说：“可能每个人的心里对故乡都有深深的眷恋，并且这些年我们村的面貌也发生了很大的变化。确定自己准备回乡后我也考察了村里的情况，了解到兽医药在我们村的市场需求还是挺大的，正好我学习这个专业，所以选择了这个赛道进行创业。”
除了传统养殖业外，为了增强乡村对年轻人的吸引力、不断促进村民增收致富、让美丽乡村焕发出新的活力，近年来，扎罗木得村积极寻找乡村振兴发展路径，村刘洪发说：“在上级部门的安排部署和实际指导下，我们村以发展经济致富为目标，积极引导农户以家庭为单元、以庭院为载体、以合作社为引领，盘活闲置耕地发展一分田庭院种植产业半岛综合体育，让农民增收，让合作社受益。如今，庭院经济发展与乡村产业发展相结合正浇灌出乡村振兴生态庭院经济产业的致富苗。”
民族要复兴，乡村必振兴。而乡村的振兴，离不开乡村教育发展。乡村学校则是教育体系的“神经末梢”，在服务农村困难群体、保障农村学生就近入学权益、巩固提高农村义务教育普及水平、让每个孩子都能享有公平而有质量的教育等方面，具有重要而特殊的意义。谈及未来时，孙丹说：“下一步，我们将继续聚焦主责主业，稳步提高教学成绩和教学质量，发挥优势把学校办得更有特色，争取将校园建设得更加现代化，为乡村教育振兴作出应有的贡献。对于未来，我怀着美好的希望。我相信在乡村振兴战略的实施下，村庄和学校会焕发出新的活力，我们将怀揣梦想实干笃行，在新时代新征程上接续奋进勇毅前行。”